Cerca del aula

Las vacaciones    .¡Hola, a todos! ¿Qué les parece si incorporamos los recuerdos de nuestras vacaciones en nuestras clases de una manera creativa y única? Aquí podrás obtener una plantilla con una propuesta que seguro encenderá la imaginación de tus estudiantes mientras comparten sus experiencias de las vacaciones. Esta actividad no solo fomentará la creatividad, sino que también fortalecerá la habilidad de resumir eventos importantes. Actividad: Creando un Resumen Visual de las Vacaciones Dibujo de Momentos Especiales: Invita a tus estudiantes a recordar momentos destacados de sus vacaciones: pueden ser lugares visitados, momentos especiales con amigos y familiares, o situaciones divertidas que hayan experimentado. Organización del Material: Para organizar todos los recuerdos, utilizaremos esta plantilla donde el desafío será observar esos recuerdos desde distintos puntos de vista: una comida, un juego, un lugar... Redacción del Resumen: Anima a los estudiantes a escribir bre...

¡Descubriendo el Mundo de los Números! ¡Bienvenidos! Hoy vamos a sumergirnos en el fascinante universo de los números con una propuesta para los estudiantes más pequeños. La actividad de hoy tiene como objetivo principal descomponer números, una habilidad fundamental que sienta las bases para el entendimiento profundo del sistema de numeración. Explorando los Dieces y los Unos Imaginemos que nuestros números son como bloques de construcción. En lugar de ver el número 24 como un todo, vamos a descomponerlo en sus componentes más pequeños: dieces y unos. En el caso de 24, tendríamos 2 bloques de diez y 4 bloques de uno. Actividad Divertida: Construyendo Números Como las abejas construyen sus panales, nosotros aquí tendremos el desafío de construir los números con bloques, decidiendo en cada caso, cuántos bloques necesitaremos de los dieces y cuántos de los unos para poder formar el número pedido. Se podrá presentar la actividad para presentar y trabajar una familia específica, como es el...

Más modificadores del sustantivo. LA APOSICIÓN Manos a la obra Leé el siguiente texto. ¿Con qué sustantivo se relaciona cada una de las expresiones destacadas? Subrayalos. Entre todos… Leemos y comparamos la siguiente oración con la primera del texto. ¿Cambia el sentido? Un nene de nueve años, Federico, encuentra un animal muy pequeño en la calle y lo lleva a su casa. ¿ Cuál es el núcleo de la oración anterior? ¿Y en la primera del texto? ¿Qué pasa si eliminamos las expresiones destacadas del texto?Subrayen la respuesta que crean más apropiada. Las oraciones pierden sentido. Las oraciones no pierden sentido, pero ofrecen menos información sobre los personajes. Leemos con atención: Miramos el siguiente video:  La aposición Practicamos para entrar en calor: Repasando las aposiciones(Apo) 1- -Analizá las siguientes construcciones subrayadas. Marcá el núcleo y los modificadores directos e indirectos o la aposición en cada una.  a. Julia, mi nueva amiga. b. El jefe de mi papá, Ric...

🕵️‍♀️ El impostor en el aula: jugar para aprender sobre Argentina y su forma de gobierno En esta propuesta te invito a explorar de manera lúdica los contenidos de Ciencias Sociales vinculados a Argentina, sus provincias y su forma de gobierno . A través del juego, los estudiantes podrán descubrir, reflexionar y aprender conceptos clave como el funcionamiento de los tres poderes del Estado, la división política del país y el valor de la participación ciudadana. 💚 En esta entrada vas a encontrar un recurso gratuito para descargar , que incluye: El juego del impostor , una dinámica divertida para repasar conocimientos y promover el pensamiento crítico. Esta propuesta forma parte de la serie #PlaySociales , pensada para acompañar el aprendizaje desde el juego y la experiencia. 📥 Descargá el recurso gratuito acá:  JUEGO DEL IMPOSTOR 📘 Si te gusta esta propuesta, te invito a conocer el recurso completo disponible en la tienda , que incluye la planificación completa , más juegos, ...

  Prácticas del Lenguaje: CONSTRUCCIÓN SUSTANTIVA Aquí vas a encontrar propuestas de actividades para realizar al iniciar el abordaje de la construcción sustantiva. Estas son solo algunas ideas que incluso podés copiar y modificar según el tema que estés trabajando. Espero te guste, las compartas y me sigas para más propuestas como esta. Miramos el siguiente video. La construcción sustantiva: núcleo y md Para poder trabajar de manera distinta y repasar el tema te dejo un extra... Una actividad virtual creada con Genially e ideal para despertar el interés de los alumnos a través de un juego. Trivia interactiva: Núcleo y md https://view.genially.com/5f49207e4506081220b2d1d9/game-construccion-sustantiva

  A veces suele ser complicado intentar trabajar en matemática, pero de a poco, iremos abordando temas de manera sencilla con material reutilizable. Hoy, trabajaremos con los  números primos  que son aquellos números naturales mayores que 1 que tienen únicamante dos divisores positivos distintos, es decir, solo pueden dividirse por sí mismos y por 1.  En cambio, los  números compuestos  serán aquellos números naturales que tengan otro divisor natural a parte de sí mismos y del 1. Estos números pueden factorizarse. Te dejo aquí una lista con los números primos que encontramos hasta el 100 donde los encontrarás resaltados. Todos aquellos números que queden sin resaltar serán números compuestos. Esto es de mucha utilidad a la hora de abordar cálculos de divisor común mayor (DCM) o múltiplo común menor (MCM). En ambos casos, uno de los métodos para calcularlos es realizando la factorización de los números, que consiste en la descomposición de una expresión nu...

Las infografías son un medio eficaz de transmitir información.  Son visualmente más atractivas que los textos y más fáciles de entender.   Una infografía es una representación visual de un determinado tema.   La información se presenta de manera atractiva, combinando imágenes, colores, flechas y conectores para facilitar la comprensión y hacerla eficaz. Lo visual ha demostrado ser, en muchas ocasiones, más eficaz que el texto. Las personas recuerdan  el 10% de lo que escuchan, el 20% de lo que leen y el 80% de lo que se ve y se hace (Lester, P. M. Fuente:  Neomam ). El cerebro procesa la información visual 60.000 veces más rápido que el texto (3M Corporation Fuente:  hormigasenlanube.com ). Casi el 50% de nuestro cerebro está involucrado en procesos visuales.  El 70% de los receptores sensoriales se encuentran en el ojo.  Podemos  entender el significado de un elemento visual  en menos de 1/10 segundos (Semetko, H. & Scammell, M. Fue...